【国試対策】術後せん妄の看護を完全攻略!多弁で落ち着かない時の対応とは? [114-am-101]

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👩‍⚕️ 今日の過去問チャレンジ! (114_am_101)

術後1日目の高齢患者さんが、急に多弁になって落ち着きがなくなってしまった…これ、臨床現場でも本当によく遭遇する「術後せん妄」の超典型的なサインです!「どう対応したらいいの?」とパニックになりがちな状況設定問題ですが、国試で問われるポイントは実はとてもシンプル。指導医と一緒に、現場で即役立つ知識に変えていきましょう!

第114回 午前問101
Aさん(87 歳、女性)は1人で暮らしている。難聴のため補聴器を使用している。自宅で転倒して痛みで起き上がれなくなり、救急搬送され入院した。搬送先の病院で右大腿骨頸部骨折と診断され、全身麻酔下で人工骨頭置換術を受けた。術後は前腕部に点滴静脈内注射と右大腿の創部に吸引式ドレーンが一本挿入されている。

手術直後の検査所見:赤血球 410 万/μL、白血球 7800/μL、Hb 12.0 g/dL、総蛋白6.5 g/dL、アルブミン 4.0 g/dL、尿素窒素 20 mg/dL、Na145 mEq/L、K 3.8 mEq/L。

術後のドレーン出血量は少量である。創部痛に対して非ステロイド性抗炎症薬の坐薬と内服が処方され、手術当日の21時に坐薬を使用した。

術後1日。午前中に看護師が A さんのバイタルサインを測定しているときは眠っていた。昼食後に看護師が訪室すると、Aさんは多弁で、落ち着かない様子がみられた。看護師のAさんへの対応で適切なのはどれか。2つ選べ。

1. 医師に抗不安薬の処方を依頼する。
2. ベッド上で安静に過ごしてもらう。
3. 膀胱留置カテーテルを抜去する。
4. ベッド周囲をカーテンで囲む。
5. 補聴器の装着を確認する。

💡 正解と解説

正解は「3と5」です!

術後に急に多弁になったり、そわそわして落ち着きがなくなったりするのは、一時的な脳の機能不全である術後せん妄の症状です。せん妄対策の基本は「不快感や拘束(原因)を取り除くこと」と「周囲の状況を正しく認識(見当識を維持)させること」です。

  • 選択肢3(膀胱留置カテーテルを抜去する):カテーテルなどの管が入っていることは、患者さんにとって強い不快感(尿意や痛み)となり、せん妄を悪化させる最大の原因(身体的拘束・誘因)になります。不要な管は早期に抜去するのが鉄則です。(ただし、独断で抜去するのはダメですよ!)
  • 選択肢5(補聴器の装着を確認する):耳が聞こえにくい状態(感覚遮断)は、「自分が今どこにいて、何をされているのか」が分からなくなるため、見当識障害を引き起こし、せん妄を悪化させます。補聴器やメガネを適切に装着してもらい、正しい感覚入力を促すことが極めて重要です。

❌ 誤りの選択肢がダメな理由:

  • 選択肢1:ベンゾジアゼピン系などの抗不安薬は、高齢者に投与すると逆に興奮が強くなる「奇異反応」を起こしたり、転倒・転落のリスクを高めたりするため、せん妄時には原則として避けるべきです。
  • 選択肢2:ベッド上での強制的な安静は、身体的拘束となり、せん妄をさらに悪化させます。早期離床を促す方が効果的です。
  • 選択肢4:カーテンで周囲を囲んでしまうと、外の様子が見えなくなり(感覚遮断)、時間の感覚や場所の感覚(見当識)がさらに失われてせん妄が悪化します。

👨‍⚕️ 一瞬で解く裏技

せん妄対策の基本は「赤ちゃんが夜泣きしている時のあやし方」と全く同じと覚えましょう!
赤ちゃんが泣き叫んでいるとき、暗い押し入れに閉じ込めたり(カーテンで囲む)、無理やり布団に縛り付けたり(安静・カテーテル留置)したら、もっと激しく泣きますよね?
まずは「おむつが濡れて気持ち悪いのかな?(カテーテルなどの不快感除去)」を取り除き、「ママの顔をしっかり見せて、声をたくさん聞かせて(補聴器・メガネの装着、見当識の維持)」安心させることが解決の近道です。臨床でも「管を抜いて、補聴器つけて、お日様を浴びせる」のが最強のせん妄治療なんですよ!

🧠 記憶に定着するゴロ合わせ

せん妄対策の3原則は、以下のリストで整理して覚えましょう!

  • 「せん」妄対策の『3本の矢』
    • 1.「抜く」:不快な管(カテーテル、点滴)はできるだけ早く抜く!
    • 2.「着ける」:補聴器やメガネを着けて、外の世界を正しく認識させる!
    • 3.「開ける」:カーテンを開けて、昼夜のメリハリ(光の入力)をつける!

この3つのアプローチを頭に入れておけば、状況設定問題でどんな選択肢が出ても迷わずに正解を選べますよ。国試合格に向けて、この調子で一歩ずつ進んでいきましょう!応援しています!

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この記事を書いた人

地方中核病院の勤務医です。脳神経外科専門医を取得して十年ほど経過しました。
脳卒中や頭部外傷など、脳神経外科領域の一般的診療を主に行っています。

病状説明や学生講義で、どう話したら分かってもらえるかに苦心することが多く、「むずかしいことを、むずかしい言葉で説明しない」ことを目標にして書いています。

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